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用心吹开隔代家庭教育之花

——湘西职院关工委隔代家庭教育工作总结

今年初,为深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”重要批示精神,根据省、州关工委关于各级关工委要大力开展隔代家庭教育的通知要求,我院关工委主动作为,充分利用学院“五老”知识结构的优势,宣讲团成员用心用情用功,做到“四有”,落实“五进”,用“三心”对待隔代家庭教育宣讲,取得了很好的成效,现总结如下。

一、精心组织制定方案

学院关工委在设计开展隔代家庭教育过程中,多次召开会议,商讨怎样落实省州关工委关于开展隔代家庭教育的工作方针,最后形成了《湘西职院隔代家庭教育“四有”“五进”工作方案》,方案突出了“四有”、“五进” 的工作机制。

(一)“四有”

1、有领导班子

为做好隔代家庭教育宣讲,学院成立了隔代家庭教育活动领导小组,学院党委委员、副院长、关工委主任钟明为组长,学院经贸学校校长、关工委秘书长杨云,关工委执行主任曹义文为副组长,彭继林、田廷明、王昌福为成员。其职责是精心组织确保活动落地落实。

2、有宣讲队伍

学院关工委在宣讲团组成人员的挑选上,注重在全院范围内挑选有各个方面的知识结构、有隔代家庭教育实际工作经历、责任心事业心强的同志担任,最后确定由罗红、彭继林、田廷明、王昌福、陈娜五位同志组成宣讲团,负责隔代家庭教育的宣讲工作。

3、有宣讲课件

学院对宣讲团成员也提出了相应的要求。一是认真写好宣讲论文上交学院关工委,学院关工委组织相关老师进行修改润色,再交由本人整理定稿;二是认真完成PPT课件制作。对此,宣讲团的老同志们毫无怨言,各自精心撰写论文和制作课件。如年近古稀的田廷明同志,心脏安有四个支架,还不辞辛苦,认真查阅资料,写出了近万字的论文。五位宣讲团成员都表现了高度负责的情怀,充分体现了爱心一片。其宣讲论文分别是:罗红的《隔代教育与临代教育相结合之我见》,主要是从教育理论上解读隔代家庭教育;彭继林的《用红色文化植根心灵》,则是分享了三年来怎样用红色文化开展隔代家庭教育的点滴体会;田廷明的《让爱的智慧在隔代教育中谱新篇》,从隔代教育的历史功绩铺展开来进行宣讲;王昌福的《加强隔代家庭教育 促进下一代健康成长》,从怎样加强隔代家庭教育分析了隔代家庭教育的利弊;陈娜的《隔代教育背景下偏远地区青少年心理人格教育浅谈》,主要是从心理分析的角度来辅导大家做好隔代家庭教育。

4、有经费保障

学院党委对于关工委的隔代家庭教育宣讲工作高度重视,要求学院关工委吃透省州关于隔代家庭教育宣讲工作的指示精神,认真抓紧抓落实,提出了在经费上、用车上都给予了全力支持。

(二)“五进” 

“五进”是指组织宣讲团成员进农村、进社区、进企业、进学校、进老干党支部,多方位广泛开展隔代家庭教育宣讲活动。

二、真心联络抓好落实

隔代家庭教育“四有”“五进”工作方案制定后,我们主动出击,多方联系有关部门,推进“五进”工作全面落实。半年来,我们先后进农村、进社区、进企业、进学校、进党支部做了七场宣讲,五名宣讲员人平做了两次宣讲。

1、积极向州关工委领导汇报学院的《湘西职院隔代家庭教育“四有”“五进”工作方案》,求得州关工委的支持和帮助,有助于下基层联系更加顺畅。

2、我们主动与州企业关工委联系,共同组成了湘西职院关工委和州企业关工委隔代家庭教育联合宣讲组,先后与州联通公司、州移动公司对接宣讲事宜,得到了两个公司的大力支持,于8月13日组织两名宣讲团成员在州联通公司做了一场隔代家庭教育宣讲。州移动公司因工作安排拟推迟到10月份。

3、走向农村对接。一是与本院扶贫村凤凰县腊尔山镇苏马河村联系,于8月27日组织三名宣讲团成员到该村进行宣讲;二是与花垣县双龙镇十八洞村——习近平总书记首创“精准扶贫”之地联系,于9月22日组织三名宣讲团成员到该村进行宣讲,受到当地政府与扶贫工作队的高度重视。宣讲结束后,双方还就校镇关工委如何长期合作、多形式宣讲进行了商议。

4、走进社区对接。我们主动走进住地社区龙凤社区,分别于7月15日、9月1日,在社区会议室为社区老人宣讲隔代家庭教育,三名宣讲成员作了宣讲。

5、走进学校和老干党支部,我们在湘西职院为新校区老干党支部和技工校区老干党支部做了两次宣讲。
    三、倾心对待精准宣讲
    隔代家庭教育进农村、进社区、进企业、进学校、进老干党支部宣讲,面对的受众层次肯定不一样。为此,我们倾心对待精准施策。
    一是用心对待每一次宣讲。结合受众的不同,领导小组与宣讲团成员会在宣讲前就宣讲内容、事例选择等进行讨论,力求做到,面对农村社区的受众要浅显易懂,面对学校党员要有理论深度,符合群众的口味;
    二是每次宣讲结束后,宣讲团成员进行讨论,有针对性的指出问题,帮助完善提高;
    三是结合本地实际,如苗族农村,我们要求会讲苗族语言的宣讲团成员用苗语宣讲,如在十八洞村的宣讲,王昌福同志就全程用苗语进行宣讲,获得了村民们的交口称赞,村镇干部也为这样的宣讲点赞!
   四、经验与不足进一步提高对隔代家庭教育重要性的认识

一是做好宣传,扩大隔代家庭教育的影响我们的宣讲先后在州团结报报道了三次,在州电视台报道了一次。

二是要真心宣讲,有的放矢,才能取得更好的效果。

三是与受众的交流互动不够,有待今后进一步加强。

总之,在宣讲隔代家庭教育的路上,我们做了一些有益的工作,但与上级关工委的要求还有一定的差距,与兄弟单位的好做法还有很大的距离。我们将总结经验教训,努力前行,把隔代家庭教育之歌唱响!